ثلاث موضوعات مختلفة يطرحها كتاب Discover سنشرحها بشكل مبسط جدًا
أولًا عرضت على أطفالي بعض كروت الحيوانات وهي من أفضل الكروت التي اقتنيناها استخدمتهم لعمل عدة تصنيفات
الأول ميزنا بين كل حيوان وطفله وأسماء صغار الحيوانات
(لا تضغطوا على أطفالكم لحفظ أسماء صغار الحيوانات فقط مروا عليها مرور الكرام :))
بعد ذلك فتحنا ديسكفر صفحة 54 وبدأنا في تصنيف الحيوانات الظاهرة في صفحة 53 بين حيوانات تعيش في الماء وأخرى تعيش على الأرض
ثم شاهدنا عدد من الفيديوهات عن الحيوانات وكنت معهم خطوة بخطوة خلال عرض الفيديوهات أوضح لهم كل معلومة
Giraffes
Sea Turtles
birds
camel
squirrel
bear
من خلال الفيديوهات السابقة بدأنا نعرف معلومات أكتر عن الحيوانات والأماكن اللي بتعيش فيها وازاي بتقدر تتكيف مع المناطق دي
ثم فتحنا صفحة 55 من Discover وبدأنا في تصنيف الحيوانات
* ملحوظة الدرس ده ممكن نشرحه على أسبوع مثلًا حسب استيعاب الطفل، احنا مش عايزين الطفل يحفظ؛ بل يستكشف العالم من حوله
بعد ذلك طرحت عليهم سؤال
نحن نحتاج إلى الطعام والشراب والملبس والمسكن حتى نستطيع العيش، ترى ما الذي تحتاج إليه الحيوانات؟
هم أيضًا يأكلون ويشربون وينامون
بس في حاجات تانية بتساعدهم على الحياة في بيئاتهم
فتحنا صفحة 67 وبدأنا في الاطلاع على الصور وتحديد ما يساعدهم في البقاء على قيد الحياة
مثلًا الجمل
يمتلك رموش طويلة تحمي عينيه من رمال الصحراء
الدب بيحتاج الفرو جدًا لإنه بيدفيه في الشتاء والمخالب دي بتساعده يصطاد السمك من البحر
حتى الصبار له شوك يحميه من الحيوانات
وهكذا حتى انتهينا
تطبيقات هذا الدرس من Connect plus
pages 41, 42, 43, 44
أولًا عرضت على أطفالي بعض كروت الحيوانات وهي من أفضل الكروت التي اقتنيناها استخدمتهم لعمل عدة تصنيفات
الأول ميزنا بين كل حيوان وطفله وأسماء صغار الحيوانات
(لا تضغطوا على أطفالكم لحفظ أسماء صغار الحيوانات فقط مروا عليها مرور الكرام :))
أول حاجة صنفنا الحيوانات البالغة والصغيرة أو الأم وأطفالها
ثم فتحنا كتاب ديسكفر صفحة 53 ولعبنا لعبة جميلة جدًا
كل صورة تمثل أم يبحث عنها طفلها
سألتهم عن أسماء الحيوانات في الصور أولًا، ثم بدأنا نلعب الفزورة
سأخبركم بمواصفات الحيوان الذي يبحث عن أمه وأخبروني أنتم باسم أمه
اتفقنا
وهكذا حتى انتهينا
ثم شاهدنا فيديو عن صغير الجمل يحاول الوقوف والمشي هو فيديو ممتع جدًا :)
ثم عرضت عليهم مجموعة أخرى من البطاقات وبدأنا في تصنيفها عدة تصنيفات
الأولى بين الحيوانات التي تعيش في المزرعة وأخرى في الغابة
الحيوانات التي تعيش على الأرض والتي تعيش في العش والتي تعيش في البحر
بعد ذلك فتحنا ديسكفر صفحة 54 وبدأنا في تصنيف الحيوانات الظاهرة في صفحة 53 بين حيوانات تعيش في الماء وأخرى تعيش على الأرض
ثم شاهدنا عدد من الفيديوهات عن الحيوانات وكنت معهم خطوة بخطوة خلال عرض الفيديوهات أوضح لهم كل معلومة
Giraffes
Sea Turtles
birds
camel
squirrel
bear
من خلال الفيديوهات السابقة بدأنا نعرف معلومات أكتر عن الحيوانات والأماكن اللي بتعيش فيها وازاي بتقدر تتكيف مع المناطق دي
ثم فتحنا صفحة 55 من Discover وبدأنا في تصنيف الحيوانات
* ملحوظة الدرس ده ممكن نشرحه على أسبوع مثلًا حسب استيعاب الطفل، احنا مش عايزين الطفل يحفظ؛ بل يستكشف العالم من حوله
بعد ذلك طرحت عليهم سؤال
نحن نحتاج إلى الطعام والشراب والملبس والمسكن حتى نستطيع العيش، ترى ما الذي تحتاج إليه الحيوانات؟
هم أيضًا يأكلون ويشربون وينامون
بس في حاجات تانية بتساعدهم على الحياة في بيئاتهم
فتحنا صفحة 67 وبدأنا في الاطلاع على الصور وتحديد ما يساعدهم في البقاء على قيد الحياة
مثلًا الجمل
يمتلك رموش طويلة تحمي عينيه من رمال الصحراء
الدب بيحتاج الفرو جدًا لإنه بيدفيه في الشتاء والمخالب دي بتساعده يصطاد السمك من البحر
حتى الصبار له شوك يحميه من الحيوانات
وهكذا حتى انتهينا
تطبيقات هذا الدرس من Connect plus
pages 41, 42, 43, 44
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق